模仿 個體自覺或不自覺地重復他人的行為的過程。是社會學習的重要形式之一。尤其在兒童方面，兒童的動作、語言、技能以及行為習慣、品質等的形成和發展都離不開模仿。可分為無意識模仿和有意識模仿、外部模仿和內部模仿等多種類型。
因襲 沿用過去的一套，沒有創新；模仿別人的：因襲守舊｜因襲前人。
①古代六尺為步，半步為武。喻指很短的距離：相去步武。
②腳步；步子：重整步武｜解放軍的步武已迫近西南、西北邊疆。
③跟著前人的腳步。比喻模仿、效法：步武前賢。
(1).很短的距離。《國語·周語下》：“夫目之察度也，不過步武尺寸之間。” 韋昭 注：“六尺為步， 賈君 以半步為武。”《后漢書·臧洪傳》：“相去步武，而趨舍異規。”
(2).腳步。 宋 陸游 《道室雜詠》之一：“豈但煙霄隨步武，故應冰雪換形容。” 郁達夫 《釣臺的春晝》：“我于感謝了一番他的盛意之后，重整步武，再摸上山去。” 徐遲 《鳳翔》：“前方捷報頻傳，解放軍的步武已迫近西南西北邊疆。”
(3).跟著前人的腳步走。比喻模仿、效法。 唐 柳宗元 《為韋京兆作祭杜河中文》：“分命邦畿，步武獲陪。”